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二十周年校庆?我跟南小的故事之六《我与南小的时光轴

发布日期:2021-01-29 06:03   来源:未知   阅读:

 


审核:肖淑芬  何惠真


    再次来到南小是2010年,老大要上幼儿园必需落户,说不上什么起因,兴许是曾经的第眼印象深入,就抉择在这邻近安了家。孩子上幼儿园,天天来交往往须要经由南小,无形中就会将眼光投向这个孩子行将上的学校,而每周的升旗典礼我必看,只因小小的孩子们用稚嫩的语言主持着这个稳重的典礼,我在心里默默竖起大拇指:这教导理念真好,孩子的才能能得到很大水平的锤炼。

图片:学生工作组

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厦门市前埔南区小学

     转折的一年是2018年,老二也随着就读于南小一年级。一开学,面对新的一群算是迷茫的家长,我应当算经验比拟丰盛的了。这时候退缩违反了我入家委的初心。所以新班级选班委,我自告奋勇,将本人这多少年来的教训分享给大家,也积极配合班主任的工作。接着进入了段家委、校家委,进入了教育部,当了部长。实在心坎是忐忑的,怕挑不起这个大梁,原来仅限班级那一摊子事,在面前是我一亩三分地里转。忽然接下这一挑重任,既惧怕能力不足拖了后腿,又怕延误了学校的工作会内疚不安。但仿佛又有一个声音告诉自己:不忘初心,方得始终。我的初心就是为了能为我的孩子做点什么,为学校做点什么,不会可以学,做好每一件小事,走好每一小步,总能胜利。

      但这个时间轴不会止步于2020,我与南小的缘分跟着老三的即将入学还将更长,那到了三个孩子们都毕业了就终止了么?不!它会像射线的端无穷延伸,长到由长大后的三个孩子们来书写他们与南小的故事。那时候的我也许返老还童,也许满脸褶子,但我仍会很骄傲地告知别人,我的孩子全体毕业于“厦门市前埔南区小学”,我为他们而自豪!


    现在的这年是2020年,这个时光轴说长不长,说短不短,但每位家长要是问我南小怎么样?我的答复都是斩钉截铁的:很好!这个词不是信口开河,是因为在南小老大老二他们碰到的授课老师,都可以用“恩师”来形容,是因为在南小我接触到的校引导都可以用“强将”来标识,是由于在南小咱们感触到的气氛可以用“暖和”来诠释,是因为在南小老师们的教养能够用“专业”跟“新鲜”来定义。

撰稿:郑子骞 郑以蓦妈妈

郑子骞 郑以蓦妈妈


  初识南小在2004年,刚从学校毕业,来南小探访一个学长。他在校门外招待我们一行人,大略印象记不清,最深刻的是簇新的塑胶跑道,红色砖贴成的教学楼。对刚来到城市的我,认为这样的学校称为”金碧辉煌”也不为过,头脑里想着在这样的学校上课的孩子是怎么的幸福?在这任教的老师心境该多愉悦?

??我和南小的故事之六(家长篇)

 



    深刻懂得南小在2014年,老大顺利入学,一群懵懵懂懂的孩子在适应小学生的生涯,一群似懂非懂的父母在适应小学生父母的身份。这时的我才晓得本来学校马路上保持交通的职员来自南小的家长,他们有个动听的名字----义工。我也才知道学校里有个热情的维系家校关联的组织叫家长委员会。我义无反顾地参加了他们,因为成己达人,不理由不支撑。至于附属于班级仍是学校,什么名义、什么身份、什么名称,不主要。我所要做的仅仅只是踊跃参加,尽可能地付出,究竟能有机遇为孩子所在的班级做点事,那无比光荣。意外播种的是,孩子也感到与有荣焉,也尽力做一个积极向上、当真懂事的好孩子。我们相互成为模范,互相抹黑。

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